Offres d'emploi

Evaluateur / Evaluatrice modes d'accueil

 

Informations complémentaires

Lieu de travail :  Maison départementale du département du Choletais
Commune :  CHOLET
Temps de Travail :  temps plein
Direction :  DGA Parcours de vie solidaires - Direction de l'Action Sociale Territoriale
Service :  PVS DAST Maison Du Dép Cholet
Grade :  Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle, Educateur de Jeunes Enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle, Puéricultrice Hors classe, Puéricultrice
Date limite de candidature : 

Description

Le Département de Maine-et-Loire recrute un·e Évaluateur·rice Modes d’Accueil pour son Service Santé en Territoires. Ce poste permanent, basé à Cholet, est idéal pour un·e professionnel·le passionné·e par la petite enfance, souhaitant contribuer à l’amélioration des conditions d’accueil des enfants et à l’accompagnement des assistant·e·s maternel·le·s et familiaux.

En tant que Puériculteur·rice, Éducateur·rice de Jeunes Enfants (EJE) ou Assistant·e Socio-Éducatif·ve (ASE), vous jouerez un rôle clé dans l’évaluation, le suivi et l’accompagnement des professionnels et des structures d’accueil. Votre expertise permettra de garantir la sécurité, le bien-être et le développement des enfants accueillis, tout en promouvant les métiers de la petite enfance.

Missions

En tant qu’Évaluateur·rice Modes d’Accueil, vous serez chargé·e de :

1. Évaluation et suivi des professionnels et des structures
Évaluer les demandes d’agrément des assistant·e·s maternel·le·s et familiaux (nouveaux dossiers, renouvellements, modifications) : Réaliser des entretiens et des visites à domicile ou en structure.
Rédiger des rapports d’évaluation dans le respect des procédures et des délais.
Vérifier la conformité des locaux des Maisons d’Assistants Maternels (MAM) et des Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) avant leur ouverture.
Assurer le suivi et le soutien des pratiques professionnelles des assistant·e·s maternel·le·s, en collaboration avec les Relais Petite Enfance (RPE) et les autres professionnel·le·s de la PMI.

2. Qualité des conditions d’accueil
Mener des actions de prévention pour promouvoir le bon développement du jeune enfant, en lien avec les partenaires médico-sociaux du Département.
Effectuer des visites programmées dans le cadre du plan de contrôle annuel (hors professionnels ou structures régulièrement suivis).
Participer au traitement des alertes par des visites inopinées ou planifiées.
Intégrer et diffuser les évolutions réglementaires auprès des professionnel·le·s.

3. Contribution à l’information et à la communication
Entretenir un lien partenarial avec les acteurs de la petite enfance et de l’enfance sur le territoire.
Participer aux réunions de sensibilisation aux métiers d’assistant·e maternel·le ou familial·e, ainsi qu’aux informations destinées aux futurs MAM et EAJE.
Participer aux réunions d’équipe, instances et rencontres partenariales.

4. Suivi administratif
Réaliser un bilan annuel d’activités (tableau de bord).
Apporter un appui ponctuel sur des secteurs proches pour assurer la continuité de l’activité.

Profil

Compétences requises :

  • Formation :

Diplôme d’État de Puériculteur·rice (DEP), d’Éducateur·rice de Jeunes Enfants (DEEJE) ou d’Assistant·e de Service Social (DEASS).
Expérience dans l’évaluation des modes d’accueil (agréments, suivi des professionnels, etc.).

  • Savoirs :

Cadre législatif et réglementaire en matière de prévention de la santé du mineur, d’agréments et d’établissements pour jeunes enfants.
Connaissance de la protection de l’enfance et du statut des assistants familiaux.
Développement de l’enfant et apports des neurosciences.
Maîtrise des outils bureautiques et des logiciels spécialisés (ex : Soins).

  • Savoir-faire :

Techniques d’entretien et d’évaluation médico-psycho-sociale.
Qualité d’observation, d’analyse et de synthèse avec objectivité.
Capacité à apporter un soutien technique et des conseils adaptés aux professionnels.
Bonne capacité rédactionnelle (rapports, comptes-rendus).
Organisation, autonomie, rigueur et gestion du temps.

  • Savoir-être :

Sens de l’observation et de l’écoute.
Aptitude à la communication assertive, au dialogue et à la reformulation.
Diplomatie, bienveillance et pédagogie.
Discrétion, respect et devoir de réserve.
Éthique et déontologie.

Informations complémentaires

Avantages :

tickets restaurant - participation au contrat de prévoyance - Comité d'entreprise (CNAS) - plans de mobilité durables (75 % de prise en charge pour les transports en commun et jusqu'à 300 de forfait vélo).

Flexibilité

25 jours de congés et 22 jours de RTT - télétravail

Découvrez notre promesse employeur et l'ensemble de nos avantages sur la page :

https://www.maine-et-loire.fr/conseil-departemental/pourquoi-travailler-pour-le-departement