Offres d'emploi
Référent protection enfance - Nord Anjou-Segré
Informations complémentaires
Vous pourrez bénéficier des formations suivantes ainsi que d'un accompagnement par le service :
- Analyse de la pratique
- Participer au respect de la convention liant le Département et l’ARIFTS 49 pour l’accueil des stagiaires
- Formation au PPE obligatoire pour tout nouvel arrivant
- Formation au logiciel métier (SOLIS TSE) obligatoire pour tout nouvel arrivant
- Formation Alfödi si nécessaire
Avantages :
tickets restaurant - participation au contrat de prévoyance - Comité d'entreprise (CNAS) - plans de mobilité durables (75 % de prise en charge pour les transport en commun et jusqu'à 300 € de forfait vélo).
Flexibilité
25 jours de congés et 22 jours de RTT - télétravail
Découvrez notre promesse employeur et l'ensemble de nos avantages sur la page :
https://www.maine-et-loire.fr/conseil-departemental/pourquoi-travailler-pour-le-departement
Description
Le Département de Maine-et-Loire recrute son/sa futur(e) référent(e) protection de l'enfance au sein de sa maison départementale des solidarités de Segré en Anjou Bleu.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, le référent protection enfance a en charge le suivi de l’accueil des enfants confiés par mesures judiciaires ou administratives sur son territoire d’intervention.Il a pour mission l’accompagnement éducatif des enfants confiés dans le cadre d’un accueil familial et de leurs familles. Il veillera à la contribution de chacun au Projet Pour l’Enfant (PPE).
Missions
En tant que référent(e) protection de l'enfance, vos missions seront :
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Gestion du Projet Pour l’Enfant (PPE) : Élaborer, ajuster et évaluer le PPE en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire. Définir des objectifs clairs, développer les relations d’aide, évaluer les résultats, et recommander les actions nécessaires (mesures, relation enfant/parents, lieu d’accueil).
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Réunions et rapports : Animer les réunions bilans, rédiger les rapports d’évolution, de situation ou d’incidents pour le magistrat, et participer aux réunions d’équipe.
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Animation du PPE : Co-animer les synthèses et les temps de concertation de l’équipe pluridisciplinaire, et maintenir des liens avec tous les acteurs impliqués dans la situation de l’enfant et de sa famille.
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Collaboration avec les assistants familiaux : Travailler en étroite collaboration avec les assistants familiaux pour l’accueil de l’enfant selon le PPE, et associer ces professionnels aux réflexions sur la situation de l’enfant.
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Gestion des relations enfant/parents : Garantir les modalités des rencontres dans le respect des décisions du juge des enfants et du RPE.
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Représentation et propositions : Représenter le service lors des audiences, proposer des actions collectives pour les familles et/ou les assistants familiaux.
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Suivi administratif : Élaborer et suivre les demandes d’orientation vers la MDPH, et coordonner avec les établissements pour la mise en œuvre des orientations CDAPH.
Profil
Les compétences requises pour ce poste sont :
Connaissances théoriques :
- Maîtrise de la législation et des réglementations sur la protection de l’enfance et le droit familial.
- Connaissance des organisations territoriales, du secteur privé habilité, et du fonctionnement du Département.
- Familiarité avec les droits et obligations de la fonction publique territoriale, ainsi que le statut de l’assistant familial.
- Connaissance du Schéma départemental enfance famille, du Règlement départemental enfance famille, et des mécanismes de soutien à la parentalité.
Compétences pratiques :
- Travail d’équipe efficace et gestion des relations partenariales.
- Capacité à rendre compte de son activité, prendre des décisions, et rédiger des documents (notes, rapports) dans les délais.
- Analyse et évaluation des dispositifs, avec une aptitude à proposer des ajustements (évolutions familiales, compétences parentales, fin de placement).
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Outlook) et des logiciels métiers (SOLIS TSE, Easyfolder).
Connaissance des procédures :
- Application des politiques départementales et des circuits de validation, en conformité avec la législation.
- Compréhension de son rôle au sein de l’institution et des liens hiérarchiques avec le RATPE.
Compétences relationnelles :
- Sens de l’écoute, respect des individus, et gestion des conflits avec empathie.
- Capacité d’adaptation, réactivité, et maintien d’une posture professionnelle appropriée.
Document en téléchargement
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Fiche de poste
B000000245_PTTélécharger - pdf (630 kilo_bytes)